Amb l'aprovació per unanimitat del contingut de la Carta de la Ciutadania, pel Ple de l'Ajuntament de Lleida al desembre de 2009 i la seva expansió transversal en els diferents àmbits de la ciutat, s'ha generat un pacte tàcit, de sinergia col·laborativa per treballar en favor de reforçar l'exercici d'una ciutadania lliure, crítica i participativa en la vida democràtica de la ciutat.

Sempre és diu, que des de l'escola, no es te prou força com per educar a tota la societat, per la qual cosa, es pretén contribuir a educar des de la globalitat dels barris entenen a Lleida como a una ‘Ciutat escola'.

La intencionalitat d'aquest projecte, és trobar un nexe d'unió, un esperit cooperatiu en les entitats de barri, per afavorir la dicotomia ciutadà/comunitat que no es troba resolta d'una manera satisfactòria.

La articulació de valors comunitaris als barris, sense perdre de vista la ciutat com una societat global, es relaciona amb l'idea de “comunitat de comunitats”. Al projectar “un valor” conjunt durant un any els actors socials construeixen el que el sociòleg Manel Castells anomena “identitat projecte”, que predefineixi la seva posició en la ciutat, buscant la transformació i millora del comportament social.

Tots els barris de la ciutat de Lleida, que comptem amb un centre cívic

De forma transversal amb totes les regidories de l'Ajuntament de Lleida

FASE A – 2011 / 2013 – IMPLICACIÓ DELS CENTRE CÍVICS. INICI DE L'IDEA

-Curs inicial per conscienciar i motivar el treball conjunt i coordinat, a fi de concretar des de les Taules de Coordinació dels Centres Cívics els valors que cada barri treballarà.

FASE B – FEBRER'2013 / DESEMBRE'2013 – IMPLICACIÓ DE L'AJUNTAMENT. IMPULS TRANSVERSAL PER LES ÀREES SIGNIFICATIVES DE L'AJUNTAMENT

-Des de l'ajuntament es van iniciar un seguit de reunions en cada regidoria i les entitats i associacions corresponents. A fi de concretar uns programes d'actuacions, on per una banda les entitats poguessin desenvolupar els seus projectes, però alhora dintre de les pautes generals plantejades. En aquest sentit es van elaborar reunions amb:
Regidoria d'educació i infància
Implicació a:
- Consell Escolar Municipal
- Taules Territorials d'Infància

Regidoria coordinació de barris
Implicació a:
- Consells Territorials de la ciutat

Regidoria Joventut
Implicació a:
- Associacions de joves als diferents barris

Regidoria de drets civils, cooperació i igualtat
Implicació a:
- Àrees de la dona als diferents barris i Consell Municipal de les dones

Regidoria de seguretat, civisme i règim interior
Implicació a:
- Protecció civil i Agents cívics

FASE C – JUNY'2013 / SETEMBRE'2013 – IMPLICACIÓ DE CADA BARRI

-Expansió de la decisió per aconseguir suports de la resta d'entitats del barri, amb el valor a treballar a cada comunitat de la ciutat

FASE D – 1 SETEMBRE'2013 / 1 SETEMBRE'2014 – ACTUACIONS I TREBALL ALS BARRIS

-Les actuacions del barri va seguir un calendari pautat, a fi que alhora de posar-les en marxa fossi de manera conjunta i tingués la màxima difusió. En aquest sentit, es poden destacar: “ Al dia del valor amb activitat a cada barri”, “Gimcana dels valors al dia d'Europa” o “ Actes concrets al dia del Voluntariat o la Gent Gran”

FASE E – SETEMBRE'2014 / JUNY'2015 – AMPLIACIÓ A TOTA LA CIUTAT- SELECCIÓ D'UN VALOR PER A LA CIUTAT

-Tots els barris centren les seves actuacions en un valor conjunt, de forma unitària a tota la ciutat.

No s'ha requerit de cap tipus de finançament, atès que el programa s'ha aplicat dins del context socio-formatiu de les entitats, sense implementar cap tipus de cost.

Els directius, promotors, formadors de cada entitat vinculada en les taules de coordinació dels centres cívics.

El personal de suport de la regidoria de participació ciutadana, gent gran i voluntariat sènior de l'Ajuntament de Lleida.

• Promoure el consens en el mecanisme de la selecció del valor, mitjançant la Dinàmica participativa del Mètode Zopp
• Redactar els codis ètics en les entitats de les Taules de Coordinació.
• Informar internament dels projectes i de les activitats que realitzarà l'associació en pro del valor seleccionat.
• Planificar activitats formatives a la mateixa associació que fomentin el valor escollit.
• Realitzar xerrades i conferències formatives.
• Realitzar debats interns sobre el seguiment dels projectes, activitats i serveis organitzats.
• Fomentar la participació dels socis i de les persones voluntàries en els processos de planificació estratègica d'expansió del valor seleccionat.

Encara que aquest programa no hi ha finalitzat, durant el primer any d'implementació del projecte els valors seleccionats per les taules de coordinació dels centres cívics han estat els següents:
- Centre Cívic de Democràcia: "Compromís per a la Col·laboració"
- Centre Cívic de Mariola: "Compromís per atendre la Multiculturalitat, amb Tolerancia i Respecte"
- Centre cívic de Cappont: "Compromís per la neteja urbana"
- Centre Cívic del Centre Històric. "Compromís per a la Cooperació"
- Centre cívic de Balàfia: "Esforç harmònic continuat i laboriós en la participació veïnal"
- Centre Cívic de La Bordeta: "Compromís per a la Convivència amb responsabilitat "
- Centre cívic de Magraners: "Compromís per les relacions personals"
- Centre cívic de Pardinyes: "Compromís per a la Vida Saludable"
- Centre cívic de Llívia: "Compromís per l'ajuda mútua"
- Centre cívic del Secà: "Compromís per a la Integració"

La importància de conscienciar i informar a la ciutadania a fi de que el projecta tingués un impacte real. Va fomentar que la difusió del projecta no només fos amb anuncis generals a la ciutat, sinó també concretat a cada barri quines activitats es farien. En aquest sentit les línees generals van ser:

1. Lloc web Processos participatius en xarxa: http://www.paeria.es/processosparticipatius/ca/civisme/civisme.asp
2. Cartell unitari de ciutat.
3. Xerrada a l'acte inaugural de les activitats cívico-formatives a l'auditori.
4. Cartell unitari de ciutat adaptat al valor de cada barri.
5. Revista paeria (1 valor i 1 barri a cada número).
6. Revistes dels barris.
7. Un cartell amb el valor a cada línia de bus de barri.
8. Guia d'activitats dels centres cívics amb el valor per barri.
9. Guia d'activitats de la gent gran amb el valor per barri.
10. Posters d'activitats als centres cívics amb el valor imprés.
11. Aforisme de cada valor per barri.
12. Confecció d'un catàleg d'actuacions per barri.
13. Dia del valor amb activitats a cada barri.
14. Gimkama dels valors al dia d'Europa.
15. A les escoles:
a. Concurs de pintures.
b. Els fills ensenyen als pares.